Für den fortgeschrittenen Lehrer GOTTES ist diese Frage bedeutungslos. Es gibt kein Programm, weil die Lektionen sich jeden Tag ändern...

Am Anfang ist es klug, in Zeitbegriffen zu denken. Das ist durchaus nicht das letztendliche Kriterium, aber am Anfang ist es wahrscheinlich dasjenige, das am leichtesten einzuhalten ist. Die Zeitersparnis ist eine wesentliche Betonung am Anfang, die, obwohl sie durch den ganzen Lernprozess hindurch wichtig bleibt, zusehends weniger betont wird. Am Anfang können wir mit Sicherheit sagen, dass die Zeit, die darauf verwendet wird, den Tag richtig zu beginnen, in der Tat Zeit einspart. Wie viel Zeit sollte so verbracht werden? Das muss vom Lehrer GOTTES selbst abhängen. Er kann diesen Titel nicht beanspruchen, bevor er mit dem Übungsbuch durch ist, da wir im Rahmen unseres Kurses lernen. Nach dem Abschluss der strukturierteren Übungszeiten, die das Übungsbuch enthält, wird das individuelle Bedürfnis zum Hauptgesichtspunkt.
Dieser Kurs ist immer praktisch...

Devavan mit der Frage "16. Wie sollte der LEHRER GOTTES seinen Tag verbringen?" aus dem Handbuch für Lehrer von Ein Kurs in Wundern

- Ebenso mit Textstellen aus den Einleitungen I - VI der Wiederholungen der Lektionen und des 2.Teiles im Übungsbuch, sowie Teile der Lektionen 255, 310 & 339

- mit Auszügen aus den Videos mit Master Teacher CL-05a, mit dt. Voice-over.